中学生很可怜
韩寒博客里面的一段话被黄冈高中的老师当成了改错题，本来摆脱了被语文的折磨已经很久了，但看到这件事有让我想起了那令人痛恨的语文教育，那些中学生们真可怜！
我的整个学生时期最讨厌的就是语文课，最讨厌的就是语文老师。语文试卷上面经常会考什么《红与黑》的作者是谁主人公又是谁这样的东西，想一想，中学生有时间去读那些名著吗？要是我没读过《红与黑》而去记住它的作者是谁或主人公是谁真的有一丁点意义吗？我曾冒着高考落榜的危险拒绝去记那些狗屁文学常识，记那些东西就像要我去把圆周率背到100位那样无聊。现在想起那些语文题目都会觉得恐怖，搞一首朦胧得乌七八糟的朦胧诗要你去选择这句话表达了作者的什么感情，鬼才知道他表达的什么感情呢！还有一些题目在文章中抽一句话问通过这句话作者表达了什么意思，结果人家文章作者一看标准答案说我根本没有想表达这个意思，这真是对语文教育莫大的讽刺。
我说一个故事恐怕都会有人不敢相信，但这却是千真万确的事实。那还是我读初中时候，我们的那位语文老师那可是德高望重的全镇语文界的泰斗啊，但我觉得他基本上属于倚老卖老型。他曾不止一次做过这样的事情：给我们讲题目的时候，人家题干说“请选择下列错误的几项”，可他根本没看题干，还误以为是选出其中正确的几项，比如说标准答案是A、B，也就是说标准答案认为A、B是错误的，而C、D、E是正确的，他就照着标准答案讲，由于他误解了题干，所以把A、B都讲成是正确的，而C、D、E讲成是错误的，而且还讲了一大通的道理来支持他的论点，最后还说题目蛮简单嘛。这种事情绝对发生了不止一次！你看，就这种人还是全镇语文界的泰斗。从那时开始我就认为上语文课基本上等同于扯淡。
语言文字的规范化，我觉得不仅仅是语文课的事吧——既然说汉语，就要遵守它的规则，不是吗？并且，即使语文教学如此的摧残人，可是这些例子和病句、语音这些无关啊？
Yoshi
23 Jan 07 at 11:21 pm
语文教育当然不是一无是处，这点我承认，但是我认为中学生所学的语文课弊大于利，我认为要是学生们把上语文课的时间用来读一些好书、好文章，多培养一点对文学的兴趣的话，远比在课堂上听老师对那些文章进行一些莫名奇妙的分析、修改病句、记文学常识和做题目来得有用。修改100个病句绝对不比看一两篇好文章、一本好书更有意义，可我们的中学生连看文章的时间都没有而把时间花在修改病句上难道不是很浪费吗？
单就韩寒的话被当成试题一事我的看法如下：
1.如果这段话是出现在他写的书里面，我认为有修改的必要，但是博客里面我认为可以不去管它，有的人写博客就是为了快速地记录，为了节约宝贵的时间而写了一些病句是可以原谅的；
2.中学生的时间更宝贵，多读点好文章比修改病句重要得多，可中学生没时间读好文章、好书；
3.博客早已不是什么新鲜事物，那位老师在博客上打引号是什么意思，莫非还不承认这一人们早已司空见惯的事物？我不知道他在上面打引号是什么意思，但是我很讨厌这个引号；
4.“但还好车速还是比较快”，老师说要在“但还好”后面要加逗号，我认为这句话很通顺，这位老师太吹毛求疵了。他自己吹毛求疵也就罢了，还要学生们陪他一起做吹毛求疵的事情，这就不对了。
Albert
24 Jan 07 at 10:28 am